На уроки — без гаджета
ЮНЕСКО рекомендує заборонити використання мобільних телефонів у школах. І в деяких українських навчальних закладах готові це зробити
" Надмірне використання мобільних телефонів впливає на зниження успішності школярів. А значна кількість часу, проведеного за екраном, негативно впливає на емоційну стабільність дітей " , — йдеться у звіті ЮНЕСКО.
Вочевидь, до цієї поради вирішили дослухатися у Львові. Вже з 1 вересня у місті Лева планують ввести заборону на використання мобільних телефонів під час уроків. Мовляв, гаджети відволікають дітей від навчання.
Але така ініціатива не подобається не тільки більшості учнів, а й неоднозначно сприймається батьками, які вважають, що під час війни діти завжди мають бути на зв'язку.
В Україні з 1 вересня 2007 року було заборонене використання мобільних телефонів під час проведення навчальних занять. Проте у 2014 році цю норму скасували, пояснивши тим, що слід поширювати "використання інформаційно-комунікаційних технологій під час навчально-виховного процесу".
— Тож чи варто тепер знову забороняти учням використовувати мобільні телефони у школах?
— Ми вийшли з радянської системи, де діяли методами заборони. Що тільки не забороняли. І довге волосся хлопцям, і широкі штани. Джинси забороняли. А тепер продовжуватимемо радянську традицію і заборонимо у школах мобільні телефони? — каже Віктор Громовий, освітній експерт, заслужений вчитель України. — Зрозуміло, що неприпустимо, аби під час уроків учні переглядали розважальний контент у телефоні. Але використовувати мобільні як інструмент доступу до знань таки варто. Нині, під час війни, коли постійно чути сирени повітряної тривоги, забороняти мобільний телефон узагалі абсурдно. Що робити дітям, сидячи в бомбосховищі? Тут мобільний телефон — своєрідний терапевтичний засіб.
Треба плекати культуру використання мобільних телефонів, встановлювати в школах певні правила користування ними. Зрозуміло, що будуть ті, хто їх порушуватиме. Тому варто вводити й якісь санкції. Але не забороняти.
— Насправді йдеться не про заборону використання мобільних телефонів у школах, а про адекватне користування ними, — розповідає Андрій Закалюк, начальник управління освіти департаменту розвитку Львівської міськради. — Ми тепер розробляємо рекомендації щодо цього. Обговорюємо все з директорами шкіл, з батьками.
— Які плюси від цієї новації?
А. Закалюк:
— Маємо розуміти, що потрібно повернути живе спілкування для наших дітей. І думаю, велика частина батьків погодяться зі мною. Рекомендації ЮНЕСКО лише підтверджують, що наші наміри правильні. Ця проблема важлива і її вирішення на часі.
— Ми не рекомендуватимемо щось абсолютно нове. Практика обмеження використання мобільних телефонів у школах за кордоном дуже поширена. Коли навчальні заклади встановлюють власні правила користування ними у межах школи.
Розуміємо, що деякі батьки хвилюються, як буде дитина без мобільного телефону, коли повітряна тривога. Та в школі завжди є людина, яка відповідає за дітей. І завжди можна зателефонувати класному керівнику, директору чи його заступнику.
В. Громовий:
— ЮНЕСКО — організація, яка багато чого рекомендує, але хай би показали хоч одне серйозне дослідження про те, що заборона використання у школах мобільних телефонів значно покращить успішність учнів.
— Може, не буде кібербулінгу. Але чи зупинить це у школах звичайний булінг?
— Немає жодних переконливих досліджень про шкоду від використання мобільних телефонів у школах. Не мобільний телефон винен у тому, що учні не хочуть вчитися.
Що ж до світової практики, яка стосується користування мобільними телефонами у школах, то вона дуже різноманітна. У деяких закладах ставлять спеціальні бокси при вході у клас, де учні залишають свої мобільні. Коли ж виходять на перерву, то можуть забрати свій телефон.
Та варто розуміти: універсального рішення щодо використання гаджетів у школах немає. В одному навчальному закладі учні мають можливість користуватися ноутбуками під час навчання, а в інших — шукають потрібну інформацію для навчання у власних телефонах.
Богданна МАРТИНИК
"Експрес" № 31 (10742) 3 — 10 серпня 2023 року